Obiettivi
• Perfezionare le competenze di base nella realizzazione, gestione e coordinamento di un progetto d’Oratorio
• Migliorare le competenze psico-pedagogiche in merito alla relazione educatore-ragazzo
• Far crescere le competenze didattiche volte a promuovere la capacità di progettazione, organizzazione e valutazione del setting educativo
• Ampliare le conoscenze socio-antropologiche del contesto territoriale, istituzionale ed ecclesiale che gravita intorno all’Oratorio
• Definire le buone prassi per l’elaborazione di percorsi formativi specifici, utili alla crescita delle figure educative coinvolte nell’attività degli oratori.
Accesso, durata e modalità
• Il corso è riservato a chi ha conseguito almeno una laurea triennale
• Numero minimo di 20 iscritti (numero max 100 partecipanti)
• Il corso ha un costo di euro 350,00 complessivi
• Il corso ha una durata annuale (da novembre 2019 + elaborato finale):
• Il corso prevede 162 ore di lezione frontale o in modalità eLearning blended, 96 ore di laboratorio, un tirocinio di formazione (150 ore) e una prova finale, in cui sarà presentato da ciascun corsista un elaborato progettuale in forma di tesi, per un totale di 53 CFU.
Frequenza
– Per i corsisti in presenza: Le lezioni si svolgeranno a partire da novembre 2019, indicativamente con frequenza di un giovedì, un venerdì e un sabato al mese a cui si aggiungono alcuni periodi di didattica residenziale. Come per tutti i corsi universitari è consentito il 25% di assenze ad insegnamento.
– Per i corsisti eLearning blended: Il Corso è erogato anche in modalità elearning blended (FAD solo per studenti residenti all’estero) mediante utilizzo della piattaforma
Unistudium dell’Ateneo perugino a cui si aggiungono alcuni periodi di didattica residenziale in presenza.
Iscrizioni e tempistica
• Informazioni e adesioni presso gli Enti compartecipanti: cdp.oratorio@unipg.it – 334.1763214
• sito web: http://oratorio.unipg.it